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情趣教学法是对高校课程教改的积极实践探索,是充分调动大学生在课堂教学中的积极性、主动性和学习热情的有效方法。本文旨在探索情趣教学规律,梳理和总结情趣教学方法理论,以期为高校教学改革作出基础性的研究和贡献。
情趣教学法在高校教学活动中的应用研究
【摘 要】
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情趣教学法是对高校课程教改的积极实践探索,是充分调动大学生在课堂教学中的积极性、主动性和学习热情的有效方法。本文旨在探索情趣教学规律,梳理和总结情趣教学方法理论,
【机 构】
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佳木斯大学,佳木斯大学临床医学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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佳木斯大学教育教学研究项目(编号:2017WGL-044);佳木斯大学教学研究项目(编号:JYWG2014-30)成果
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