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当前社会上很多家庭都在培养孩子多样的才艺，并且把启蒙音乐教育的目光投到钢琴上。很多家长意识到了学前教育阶段的艺n术教育的重要性，而钢琴成为最受喜爱的乐器，家长们希望让孩子获得瞩目的成绩。学前儿童的主要特点就是自控能力较差，为了提升教学n的质量教师需要具备较高的综合素质水平。本文主要探究教师在学前儿童钢琴启蒙教学中需要具备的素养。