论文部分内容阅读
在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化、活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,提高创新能力,增强学习效果.
信息技术在数学教学中的应用
【摘 要】
：
在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化、活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,
【机 构】
：
河南省洛阳市栾川县实验中学,河南,栾川,471500
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2010年23期
其他文献
孕后期不少准妈妈们开始纠结，快要入院了，该准备哪些东西呢？毛巾、水盆、围嘴、内裤……细心的孕妇会上网搜索，但是网上众说纷纭，比如奶瓶、奶嘴，有的建议必备，有的建议千万不要拿。其实，入院必备物品包括两部分，一部分是为新妈妈准备的，一部分是为宝宝准备的。 大人用品 准妈妈的用品主要包括卫生用品、洗漱用品、换洗衣服。 收纳箱要准备2个收纳箱，一个妈妈用，一个宝宝用，不容易混淆。 洗漱用品牙具、水
期刊
随着新课标的实施，新的教学理念已经渗透到了教育教学的各个环节，而在高中数学教学的过程中，也必须不断的创新教学的理念和方法，从而有效的提升自身教学质量和水平。导学案教学作
内容摘要：在法理学课程教学中采用案例教学法，有利于提高教师的教学水平和责任感，有利于增强学生的主动性和法律思维能力，有利于增强教师和学生之间的沟通，形成一种良性互动的新型教学关系。在法理学课程教学中，任课教师应当悦意进取，不断探索出适宜的教学方法。 关键词：法理学 案例教学法 必要性 1870年前后，哈佛大学法学院Langdell教授率先将案例教学法运用到法学课程教学中，取得了较好的教学效果。
众所周知,语文主要是一门工具学科,是认识世界、改造世界的工具.作为语文教师平时就要注意培养学生听、说、读、写的能力,尤其是写的能力,那么怎样才能使学生的写作水平有所
摘要：本文针对企事业单位开展思想教育工作存在的问题，分析了原因，探析了做好企事业单位思想工作的方法。 关键词：经常性；思想工作；方法 现实生活中常常出现这种情况：有的单位开展经常性思想工作下了不少工夫，但效果不尽人意，甚至事与愿违。造成这种结果的一个重要原因，就是对干部职工所处的家庭、社会和单位环境缺乏全面深刻认识，对干部职工思想问题没有进行深入分析，思想教育工作缺乏针对性，解决问题没有新思路
近来，有关幼女被性侵的新闻层出不穷，作为一名女童的母亲，我着实感到不安。《家庭百事通》第8期也刊登了相关文章《斩断狼之手，为孩子撑开安全网》，介绍了防范性侵害的相关知识。可看着女儿纯洁的眼睛，我实在不忍对她说出“小心男性亲戚或者校长和老师们”的话来，我害怕她会对男性产生恐惧，进而影响未来的婚恋健康。 今年9月，我偶然看到了童话大王郑渊洁先生写的《皮皮鲁送你100条命》，全书通过讲故事的形式告诉了
长期以来,人们对情感智商与小学数学教学质量的关系问题缺乏整体的认识,导致部分教师将小学数学教学质量不尽如人意的原因归结为学生智商因素,而不从情感智商方面找原因.
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体.有人说:抑扬顿挫是教师语言的节奏美,诙谐幽默是教师语言的机智美,声情并茂是教师语言的情感美,逻辑严密是教