好老师要成为“解题”高手

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初中时我曾获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖,走在路上,感觉背后都是羡慕的目光。然而工作并不像解数学题那么简单,总有些猝不及防的事情,让你灰头土脸。2002年,我主动申请到偏远的大法寺翟畈小学支教,带六年级数学。学生基础之差让我瞠目结舌,有几个学生甚至连乘法口诀都背不下来。不放弃任何一个学生的信念支撑着我,每天放学后,我就把学习明显跟不上的学生留下来'开小灶'。
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