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合作学习是一种富有创意的教学理论与策略体系,是一种新的课堂组织形式。本文主要讨论科学教学设计中的教学目标确定,教学媒体选择,教学过程结构设计对合作学习实效性的探究。
科学教学中合作学习实效性的实践和探索
【摘 要】
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合作学习是一种富有创意的教学理论与策略体系,是一种新的课堂组织形式。本文主要讨论科学教学设计中的教学目标确定,教学媒体选择,教学过程结构设计对合作学习实效性的探究
【机 构】
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浙江省永嘉县上塘镇城关中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年12期
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