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常常听到很多老师大谈特谈培养学生的数学创新能力，却大都忽视基础问题——学生的数学素养．如果连基本的数学素养都没有，怎么创新呢？数学发展论者认为，数学将成为21世纪每一位合格公民的基本素养，数学知识和解决实际问题的技能是每个公民必备的．这是非常正确的．自然，培养数学素养的重要任务落在我们一线数学教师身上了．而培养学生的数学素养，下面这三个方面是重中之重．