论文部分内容阅读
我们的课堂上应该少一些问题,多一些话题,将课堂中的问题,想方设法变成我们师生交流的话题.让这些话题为我们打开一个广阔的思维空间,搭建一个生动的互动平台,从而使信息在此汇聚,热情在此燃烧,心智在此充实,能力在此提高……
让“话题”在数学教学的星空闪亮——数学课堂中变问题为话题
【摘 要】
：
我们的课堂上应该少一些问题,多一些话题,将课堂中的问题,想方设法变成我们师生交流的话题.让这些话题为我们打开一个广阔的思维空间,搭建一个生动的互动平台,从而使信息在此
【机 构】
：
江苏省镇江实验学校
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
【摘要】 初中数学的学习阶段是为学生进入高中数学学习奠定基础的重要阶段，也是一名学生获得数学学习能力的关键阶段，更是一名学生形成数学思维的启蒙阶段. 因此，初中数学的教学对于学生的发展具有重要的意义. 正是初中数学教学的重要性，使得教师必须重视初中数学教学工作，并且时刻关注初中数学的有效性教学的开展. 【关键词】 初中数学；课堂教学；有效方法；探究 初中数学的学习阶段是为学生进入高中数学学
引进12个不同基因型鲜食菜用春大豆品种在宁夏引黄灌区进行早春露地栽培,对各品种的鲜荚产量及农艺性状、鲜荚采摘期、成熟期等进行适应性评价。2年的试验结果表明：晋豆39的鲜
<正> 在基础医学研究中,常需要判定正常组织器官或移植组织中血管的构形、立体分布、肿瘤组织不同时期的血夜循环等。我们首次报道了利用血液中的内源性过氧化物酶染色显示微
高粱新品种赤杂113于2016年5月3日通过全国农业技术推广服务中心品种鉴定。该杂交种是2009年内蒙古赤峰市农牧科学研究院以不育系赤A6为母本，以恢复系8511为父本组配的酿造高
数学是实践生活中运用最为广泛、最为灵活的科学知识,这就要求教师正确有效地培养学生的创新能力.创新思维是初中数学教学的核心.在教学中,使学生成为学习的主人,从多角度培
盛夏的北京,软件业界同仁欢聚一堂.庆祝<鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策>(国发2000年18号文件)发布两周年活动和第六届中国国际软件博览会暨技术研讨会在北京国展
期刊
传统植物全基因组DNA提取常采用SDS和CTAB法,随着分子生物学技术的快速发展,样品的DNA提取速度已很难满足样品高通量检测的需要。因此,建立基于PCR分析的简便、高效、低成本