胃癌患者外周血细胞角蛋白20mRNA的检测及临床意义

来源 :同济大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxhldc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的采用逆转录聚合酶链反应检测进展期胃癌患者外周血中细胞角蛋白20(cytokeratin 20,CK20)mRNA的表达,以检测胃癌外周血循环中微转移的情况,并比较CK20 mRNA的阳性检出率与胃癌患者的性别、年龄、肿瘤部位和胃癌组织的分化程度的关系.方法60例胃癌患者和20例慢性胃炎患者分别作为试验组和对照组.采用密度梯度离心法分离获取全部病例外周静脉血中的单个核细胞,随后应用逆转录聚合酶链反应的方法检测其中的CK20 mRNA表达情况.结果试验组中有32例患者外周血循环中有阳性表达,阳性率为53.
其他文献
自1985年投身职教至今,二十六个年头一晃而过,我坚持在职教语文课程田野辛勤耕耘,培养了一批批学生,他们学得轻松、活泼、愉快,学得情意浓浓、意气风发。我也在与他们共处的语文课程教学情境中,成长为江苏省职教语文特级教师、江苏省“333工程”培养对象、首届“中国职业院校教学名师”。回首历程,感慨颇多,有自悔、自责,也有发自内心的感慨和欣慰。  年轻气盛的时候,我对课程特性的感觉很淡漠,对课程本质的理解
摘要:职业院校课程质量评价必须以现代教育发展观为指导,以促进课程质量和课程参与者共同提高为目的,以促进课程开发和课程实施为关键,构建职业院校课程质量评价体系。课程质量评价是职业院校教育质量监控的重要手段,也是职业院校教学改革的重要内容。要做好职业院校课程质量评价工作,必须首先明确在新形势下课程质量评价体系建立的依据、原则和框架内容,从而构建课程质量评价指标体系,并认真抓好课程质量评价标准的实施工作
一  职教科研积累是根据研究主体的研究需要累积聚合材料的过程。材料之于科研的意义,犹如鱼和水、根和树一样,失去了材料的滋养和支撑,科研就成为无源之水,无本之木。具体来说,1.从写作规律的要求看,写作是一个“内化——意化——外化”的双重转化过程。“内化”,即主动向内吸收获取材料的过程,意化即理解和消化材料并将其组织成有意义思想的过程。“外化”是倾吐运用、文字定型的过程。这三个环节,内化是起点,是基础
我院自1993年1月-2002年1月共收治60岁以上的急性重症胰腺炎(sever acute pancreatitis,SAP)46例.现将其并发症发生及防治情况报告如下,旨在探讨老年SAP并发症的预防和处理.
在当前高职院校规模快速发展和专业建设不断深化的过程中,内部管理体制和运行机制面临变革。因此,亟须进一步分析高职院校院系两级管理体制权力架构,积极探索深化内部管理体制改
2018年,是贯彻落实十九大精神的开局之年,是实施'十三五'规划承上启下的关键一年。中国经济由高速增长转向高质量发展,作为机械工业的重要支柱产业,电工行业也在朝着
期刊
一、项目介绍    数显温度计设计与制作项目是以单片机为核心器件,采用软硬件相结合的方法来实现对实时温度的数字化显示。数显温度计电路的种类非常多,既可以用专用集成电路实现。又可以用通用数字电路实现,还能用单片机来控制。  通过数显温度计设计与制作项目教学来承载单片机向前通道中的A/D转换电路控制的教学任务,同时巩固向后通道中的数码显示电路控制技术。这种以完成一个实用项目来实施教学的形式,能够让学生
目的通过制作实验性炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)的动物模型来探讨IBD的发病机制并观察中药灌肠治疗后对其T淋巴细胞及其粘附分子表达的影响。方法采用免疫方
职业学校学生参与的技能大赛会增强学校的品牌效应,指导学生提高技能。在参赛中获胜应做好以下方面:(一)在平时训练中,指导教师要多留心,了解学生的状况,选好苗,这是竞赛优胜
期刊