“导师+工作坊”模式对高职学生创新能力的培养与成效

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为了探索高职学生创新能力培养的有效途径与模式。本研究以大学生创新项目、产学研合作项目和教改项目等为主要载体,组织学生成立了"菌种资源工作坊"、"传统食品改良工作坊"、"生物防治农业病虫害工作坊",形成了"导师+工作坊"模式培养了学生的创新能力。
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