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在初步探讨了校园政治舆论的概念、特点、传播渠道与类别之后,本课题组在深入调研的基础上,概括出正向校园政治舆论的功能,即对校园意见、校园秩序的整合功能;对学校管理、校园风气、品德塑造等方面的监督功能;对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,提升政治素质、提高参与意识和民主精神等方面的育人功能.