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【摘 要】
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工读学校学生是一个特殊的教育群体，其教育引起众多教育学者的关注。本文从工读学校学生的实际情况和拓展训练的特点出发，探讨工读学校开展拓展训练课程的意义，分析工读学校开展
【机 构】
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南京市建宁中学,华北科技学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年35期
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