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“教学做合一” 深化小学语文教学策略
【摘 要】
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[db:内容简介]
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪育才实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年[db:发表期]期
【基金项目】
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江苏省陶研会“十三五”2019年度立项课题“从部编版小学语文口语交际教学看‘教学做合一’的教育”(课题编号:JSTY475)的研究成果
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