改善关系,后进生转化的“法宝”

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[案例]2012年2月,我来到学校新接任的班一时难以稳定,最让人头痛的是该班的张某是班里有名的捣蛋鬼:上课不听讲,扰乱课堂纪律,常常故意歪着脖子,瞪着眼睛与老师顶嘴,不交作业,平时还总爱招惹别人……同学们都躲着他,但他每天总要引发几次“事件”.这不,昨天因为英语课打架挨了批评;今天,又因不交作业打了组长.课后我把张某叫到办公室,生气地对他说:“站好,我马上打电话把你爸爸、妈妈叫来!”谁知他低声说:“我妈妈不在家,爸爸经常打我,我恨他们.”他的声音冲击着我的心灵,看着眼前这个衣衫都没有扣整齐.
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