【摘 要】
：
为更好的使学生掌握岗位工作的基本技能,改革教学方法,将思政育人和知识育人有效融合,是高职院校开发课程思政项目的主要实施模式。本文以《铁路行车组织》课程思政为开发载体,从课程建设目标、思政教育融入策略、课程思政的开展路径几个方面对《铁路行车组织》课程的思政教育展开探讨,为本专业其他课程开展思政教学提供参考。
论文部分内容阅读
为更好的使学生掌握岗位工作的基本技能,改革教学方法,将思政育人和知识育人有效融合,是高职院校开发课程思政项目的主要实施模式。本文以《铁路行车组织》课程思政为开发载体,从课程建设目标、思政教育融入策略、课程思政的开展路径几个方面对《铁路行车组织》课程的思政教育展开探讨,为本专业其他课程开展思政教学提供参考。
其他文献
玉米螟是玉米生产上的主要虫害之一,在苏家屯区每年都有不同程度的发生,常年损失在5%~10%左右,2018年损失达20%以上,严重影响玉米产量。苏家屯区历年播种玉米面积约占全区农作物播种总面积的65.6%。为有效控制玉米螟对苏家屯区玉米生产的危害,经过2年试验,通过投放赤眼蜂防治玉米螟,效果显著。该文对赤眼蜂防治玉米螟技术进行总结,以期为玉米生产提供理论参考。
本文从社会需求、职教发展趋势和职业生涯方面分析了中职学生创业能力培养的必要性,进而又从教学目标、课程设置和教学模式等方面对创业教育中存在的问题进行了梳理,最后探讨了电子商务专业学生创业能力培养的具体对策。
[目的]确定5个外引花叶用工业大麻品种的特性,筛选适宜种植的品种以及可以作为优异种质资源的材料。[方法]以黑龙江省花叶用工业大麻主要栽培品种龙大麻5号为对照,针对5个国外花叶用工业大麻品种W1、W2、M1、M2、M3的适应性、抗逆性、丰产性及品质特性等进行分析,采用间比法,随机排列,不设重复。[结果]在试种区,5个品种CBD量从高到低排序依次为M1>W2>W1>M3>M2。[结论]W2和M3均可作为花叶用工业大麻品种在黑龙江省绥化地区种植,2个品种抗病虫害及抗倒伏、抗盐碱能力都呈中
该文将思维导图教学法应用于《园艺产品商品学》理论课程和《种子生产原理》实验课程,并探讨其教学效果,达到对学生进行合理“增负”的目的。通过思维导图教学法,使学生及时了解并掌握前沿的学术成果,提升自主学习和科研创新能力,提高教师教学能力,在增加课程强度的同时,拓展专业深度。
[目的]探明不同杂交玉米品种有效积温和籽粒含水量对籽粒机收的影响。[方法]采用迪卡517、登海618、先玉335和郑单958黄淮海审定的杂交玉米新品种为材料;试验设置了6个不同播期处理,测定每个品种生理成熟时对应的有效积温、籽粒含水量、籽粒破碎率和折干率。[结果]不同品种收获时玉米籽粒直收品种的含水量降至25%左右,籽粒破碎率均低于5%;玉米成熟收获时籽粒含水量越低,脱粒时籽粒破碎率就越低;选育成熟时籽粒含水量低的玉米品种才能实现玉米籽粒直收;玉米籽粒含水量越低脱水速度越快,生产上选育收获折干率高的品种可
随着社会的进步,信息技术已逐渐步入各个领域,包括政治、经济以及人们的日常生活,在节约成本的同时提高了工作效率与质量。将信息技术应用于档案管理中,能改进以往纸质档案的弊端,完善档案管理系统。基于此,本文将对信息技术在档案管理中的应用进行以下分析,旨在为我国档案管理工作的开展提出建设性策略。
以平阳县“子久杯”首届少儿茶艺比赛为例,根据少儿特点以喜闻乐见的生动形式将茶文化与歌舞、香道、非遗蛋画、提线木偶等传统文化元素有机结合,以形象生动的创新少儿茶艺表演形式呈现在万达广场开放式的舞台上。努力做到旧中见新、新中有根,少年儿童真正为茶艺所感染、所吸引、所喜爱,支持少儿茶艺活动的开展与推广,使社会更关注茶文化,同时也对开放式舞台少儿茶艺创编提供参考。
机械制造工艺学的课程思政建设,要围绕“中国制造2025”在课程中挖掘思政元素,在课程中融合建设制造强国的战略目标,在课程教学中凝练和萃取课程的政治内核,制定课程思政视域下课程的实施策略、实施模式,建立实施效果的评价标准,激发学生学习的内动力,有效提升课程教学质量。
核心素养视角下高职数学教学的优化构建意义重大,本文首先简要分析了核心素养视角下高职数学教学优化构建的意义,接着提出了核心素养视角下高职数学教学优化构建的策略,旨在通过与此全面提高高职数学的教学成效。
新媒体时代的来临,让档案管理工作获得了一定的发展机遇与挑战。新媒体为档案管理工作带来新理念、新技术的同时,也让传统的档案管理形式受到了巨大的冲击。在这样的环境之中,各大单位应紧跟时代发展的步伐,响应新媒体时代的号召,创新、优化档案管理工作方法,以此提升档案管理的有效性。基于此,本文先介绍了新媒体环境对档案管理工作带来的优势,并研究了新媒体环境下档案管理工作的方向,希望能够可以为大家带来一些参考。