论文部分内容阅读
建筑教育"场效应"探索是西安建筑科技大学建筑学院针对二十一世纪国际建筑学教育的发展趋势,结合中国及学校所处的地域特点,在有限的资源及办学空间环境下进行的一种具有创造性、富于特色的办学模式的探索与实践。"场效应"教学研究不是拘泥于某一门课程或一个教学环节的改革,而着眼于整体教学理念、方法和环境的创新。文中就建筑教育"场效应"提出的背景及场效应的理念原则、具体运用及效果进行了详细的阐述。