【摘 要】
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在经济全球化和加入WTO的背景下,我国的企业将面临着日趋激烈的国际竞争。区域经济的发展也必然面临着全球竞争的挑战。在这种宏观竞争态势下,发展区域经济,应该首先提高区域
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在经济全球化和加入WTO的背景下,我国的企业将面临着日趋激烈的国际竞争。区域经济的发展也必然面临着全球竞争的挑战。在这种宏观竞争态势下,发展区域经济,应该首先提高区域竞争力。在合作竞争的基础上形成的产业集群对提高区域竞争力具有重大作用。
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一、研究概况 1.课题的提出:对我校学生来说,English learning difficulties,英语学习困难是主要的学习困难之一,具有普遍性。同时2012版的新目标英语教材的改版,学习语言内容的增多,单词量的加大,都增加了英语学习的难度。 听上一届的英语老师说,如果不好好钻研教材,根本上不完内容,更别说学生语言学习的运用。而我校处于城乡结合处,学生的基础差,家庭教育缺乏,面对如此的困
在倡导可持续发展的绿色环保时代,利用农业废弃物秸秆制成板材,并将秸秆板材应用在室内设计中,既能满足功能与审美的需求,又符合人与自然和谐共存的可持续发展理念,是室内设
近年来,国家连续几次对全国学生体质健康进行调查,结果表明我国学生的体质健康还存在很多问题,引发社会各界的关注。而促进学生体质健康主要是通过学校体育实现的,学校体育在
“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。以下是我几年来在这方面的几点做法。 一、重视化学实验教學,激发学生学习化学的兴趣 学对于初三学生来讲是一门新学科。学生的好
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【摘 要】自律就是自己能够约束自己的行为,无需别人或环境的影响,自律是道德意识和道德评价发展的成熟阶段,是幼儿根据自己的意志,为了实现自己的想法、计划而进行自我约束的行为,它是一种自主的自我控制能力。 【关键词】自律能力 评价发展 自我约束 控制能力 一、研究背景 (一)现实依据。 孩子到了大班,无论是从事复杂活动的能力,还是知识积累程度及语言的发展水平,都逐步具备了学校教育的条件。但是,
“最有价值的知识是关于方法的知识”。教学的实质就是教学生学会学习。方法是求知和探索的钥匙,重视和加强学法指导,有利于学生终身学习。 一、掌握阅读方法 阅读是学生获取知识和发展智力的主要途径,也是自学成才的重要方法。因此,学会阅读是学好历史的首要条件。现行历史教材,篇幅多,内容丰富,阅读量大。如何阅读,怎样提高历史阅读能力,是学生面临的首要问题。首先是“粗读、细读、精读”的三种方法。粗读是浏览教
本文论述了珠中江区域交通一体化的现实意义,同时也指出了珠中江在城市规划不统一、区域内交通运输信息不能共享、交通网络不完善、缺少有效的三市协调机构与机制等问题,最后
在现代教育教学快速发展时期,需要学生具备在较短时间内掌握知识的素质,这就要求老师在平时的教学过程中对学生进行启发、引导,进一步激发学生的学习兴趣,教育引导学生掌握正确的学习方法,提高学生的学习能力,这是时代发展的必然要求,以往那种“教师讲、学生听、教师写、学生抄、教师考、学生背、重知识、轻能力、重分数、轻素质”的教学观念严重影响了学生的身心健康,妨碍了学生的个性发展。教师作为引导者,要充分施展教学
我国与韩国建交后,两国经贸和文教交往日趋频繁,韩国来华旅游者人数逐年上升,已成为我国重要客源国之一。韩国经济稳定,游客消费水平高,出境旅游市场处在上升期,旅华市场发展