小学语文朗读教学的思考与探究

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朗读是小学语文教学不可或缺的重要部分.小学语文教学,要突出培养学生的阅读能力和语感.通过具体的朗读指导与训练,提高学生的语言表达能力,促进学生语文综合素养的发展.当前的语文教学中,朗读缺乏有效指导和思考,是为了“读”而“读”,学生唱读的现象依然存在.因此,小学语文必须重视朗读教学,采用多元化的指导方式与策略,充分发挥教师的引导作用,全面提高学生的朗读水平.
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