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青年处于交往活动最活跃时期,青年道德发展是个体社会化的重要阶段.从个人交往、公共交往、网络交往三个不同的维度,看当前青年道德发展状况,分析其所面临的现代性道德困境,强调摆脱困境要从青年交往实践和道德教育两方面加以考虑.在道德教育的视域下,强调道德理想的重塑、道德准则的通变、道德选择的自觉.