【摘 要】
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目的:提高胸外科新护士操作技术的能力和应变能力.方法:将我科2013年进院的6名新护士设置为实验组,2009-2012年6名护士设置为对照组.比较两组新护士在培训6个月和12个月后操
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院胸外科
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目的:提高胸外科新护士操作技术的能力和应变能力.方法:将我科2013年进院的6名新护士设置为实验组,2009-2012年6名护士设置为对照组.比较两组新护士在培训6个月和12个月后操作考核的成绩.结果:培训后实验组操作考核能力均明显高于对照组(P＜0.05).并逐步提高了护士的操作水平,使护士临床应变能力得到了很大的提高.结论:模块化情景模式操作培训对提高新护士的操作能力和应用能力具有重要作用.
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