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【模拟金题】
请以“心里有话对你说”为题，写一篇作文。
要求：①请选取合适的文体，写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③考虑到内容的充实，文章不少于600字。
【思路导引】
这是一个诉说心里话的命题作文，写作范围较广，学生应该都有话可说，容易下笔，若想脱颖而出，势必要胜在真情实感上。
1.把准题旨，明确方向
题目中的“你”，所指对象，可以是指单个的人，如身边的亲人、朋友，或者是历史人物，也可以是一个集体，而且这个集体可大可小，可以大到“一个国家”，还可以是“故乡”“班级”等小集体。“心里有话”应该是埋藏在心中很长时间、不吐不快的真心话，这样的话一直想说，却没有机会说。这就要求所写的内容应该是真情实感的，无病呻吟、大话空话，都不能打动自己，更不要说打动读者。
2.选准材料，吐露真情
向“你”倾诉心里话，所倾诉内容应该是某一件事或内心深处的情感，内容要具体。比如，“妈妈，心里有话对你说”，每天风里来雨里去，你用自行车载着我上下学，我紧紧地搂着你的腰，感受到的是满满的幸福;再如写“祖国，心里有话对你说”，可以结合身边的事例，来反映祖国日新月异的变化，从而表达对祖国的礼赞和热爱。
3.选择文体，展现表达
写作时，要充分调动写作的积极性，以老师、同学、祖国等为倾诉对象，说实话、吐真情，大胆说出自己心里的真实想法。为了便于展现自己的心里想法，可以采用书信、日记等文体形式来写作。在语言的运用上，要情真意切，如话家常，以情动人。
【佳作示例一】
心里有话对你说
◎杨孝娴
小娴：
你长大了，从你把我锁进那只被厚厚灰尘封印的箱子开始，最后一次，你朝我微笑，然后就是这只厚实的箱子所发出的沉闷响声。好几次深深地想念你，盼望着，有一天，一束明亮的光再次温柔地抚摸我的眼睛。但，扭一扭衣衫褴缕又沉重的身体，不得不强迫自己接受，我的使命已经结束，你已经不再需要我。
多想告诉你，我是那么地感激你，命运让我遇到了你——一个有着乌黑眼睛的小女孩。你小心翼翼地捧着我，就像一个穷苦人捧着面包一般，你柔软的小手抚摸着我，晶亮的眸子闪着光，似乎很兴奋。你对我说，你很高兴，因为有了我。是的，从那时起，我们就是朋友了。
多想告诉你，小娴，你的泪水让我多么心痛。一如往常静静的夜晩，只听见蛐蛐的歌唱时，那蜡黄的抽屉轻轻拉开，你耷拉着脑袋，红红的眼眶依然湿润。你认认真真地告诉我，数学这次没考好，那些红叉让你伤心、后悔，父母的教导让你心烦……一字一句不仅刻在我的身体上，更印在了我的心上，滚热的泪水打湿了我的面颊，我多想擦掉你的泪水说：小娴，以后努力吧！我愿用我最大的力量来劝慰你。
多想告诉你，小娴，你曾经的一时冲动令我心急。和煦的春风吹拂着大地，吹着那扇有些磨破了边的窗“吱呀、吱呀”地响，似乎预示着什么。你穿着胸前印着大大凯蒂猫的睡裙，披着漂亮的长发，眼睛闪着异样的光芒。不知何时起，你开始锁门了，再也不让父母随便进你的房间，你有了自己的小空间，你悄悄地告诉我，今天，他朝你笑了，你激动得手指颤抖。你还说，他是一个很好的男生，他总有说不完的笑话，逗得你捧腹大笑。你睫毛低低地垂下，似乎沉浸在自己的美好世界中。他很聪明，你说他这次又考了第一……对于他，你似乎有说不尽的话语。我沉默了，我不知该说什么，我没有回答你的问题，你红着脸问我，自己是否爱上了他。风又吹过，窗子猛烈地摇动。这时我多想正色告诉你，不，小娴，清醒一下，这是喜欢，是喜欢！可是，我不能。随着灯的熄灭，世界似乎也暗了。
我忘不了你与父母的争吵、你的哭闹、你的悲伤，我痛恨自己的无能，事实上，我只是一本日記本，倾听是我的责任，上天未赐予我说话的能力。等翻完了那最后一页，伴随着那沉闷的响声，结束自己的使命。
也许，你又有了新的朋友，或许比我更鲜艳靓丽。希望等阳光再次射进来的时候，我依然可以看见你晶亮的眸子，听到风吹响那扇窗时发出的欢快声响。
你的老朋友
×年×月×日
【评点】
少年不识愁滋味，可即将步入青春期的少年并不是那么无忧无虑，考试的烦恼、朦胧的爱情、与父母的隔阂……都困扰着中学生。本文作者采用第二人称，以一位老朋友的身份娓娓道来，详述“我”对“小娴”的深厚情谊以及“小娴”成长历程中的种种酸甜苦辣。直至最后，作者才交待“这位老朋友”其实是“一本日记本”，使人顿有豁然开朗之感。小作者可谓“颇具匠心”——巧设“悬念”，吸引读者眼球，从而收到意想不到的效果。
【佳作示例二】
心里有话对你说
◎李佳
有人为你默默付出，以自己独特的方式爱你，一心一意为你着想，而你却不懂他的心。
——题记
“快一点睡觉，明天还要上课，做不完明天再做。”妈妈皱着眉头说到。
“不要！明天做来不及！”我大声地回应。
妈妈总是催催催，晚上催我睡觉，白天催我起床，周末在家难得放松一下，也要被她催着快点做作业。似乎每天都是在妈妈的催促中度过的，她毫不顾及我的感受，我想慢慢来，把事情做好，而她每次都像一只蜜蜂一般，嗡嗡叫个不停，十分“勤劳”，徒增我的不快。窗外，漆黑如墨，肆虐的狂风吹打在玻璃上，发出噼里啪啦的声响。
妈妈的催促使我内心的叛逆分子快速活跃起来，她要我快一点，我偏要慢慢来，一点也不急！
本是夜深人静，万家灯火熄灭之时，我却还亮着灯，偏不去睡。妈妈一直催也不见效，终于恼火了，对着我便一番狂风骤雨般指责：“你说你，一个女孩子家，怎么这么犟，不知好歹……”望着妈妈“河东狮吼”，我感到十分委屈，泪水在眼中打转，却倔强地不肯落下。对上她怒瞪的双眼，我吼了一声：“不要你管！”便跑回房间，关门，锁门，泪水如决堤般滚落而出。
妈妈一点儿也不理解我！我不想因为动作快而粗心犯错误，可她不懂，就知道催我快一点。于是，我一连几天都未与妈妈说过话。
一日，爸爸单独找我谈话，说：“你妈也是为了你好才催的，母女哪有隔夜仇的，血浓于水呢，是吧？你妈昨晚整宿都没睡着，她跟我说，是不是对你太苛刻了，她其实想让你从小养成一个好习惯。每一次说了你之后，妈妈总会自责，她其实也想跟你和好呢！别置气了，去叫妈妈起床吃饭，她也很辛苦的，一心一意都为了你好，你好了，她才放心。”
是啊，她当然是为了我好才不断催促的。天冷了催我多穿衣服，是怕我着凉了;晚上催我快一点睡觉，是怕我上课没精神;周末催促我快一点写作业，是怕我来不及写而被老师批评……细想之下，一切都历历在目。妈妈，你熬走了一个又一个日子，熬走了如花岁月，熬碎了满腔心血，不是你不懂我，而是我不懂你啊！我不懂你的爱、你的好、你为我所付出的一切，是我，不懂你的心。
望向窗外，阳光明媚，风和日丽。我转过身朝爸爸点点头，大步向妈妈的卧室走去。
妈妈，我想对你说，即使岁月蹉跎，时光如水，我也忘不了你的催促，忘不了你对我的爱意。
【评点】
开篇先声夺人，以母亲催促孩子的对话入篇，富有生活气息，吸引读者的阅读兴趣。接着陈述了日常生活中母女因节奏快慢而产生的矛盾。文中将妈妈的催促声比作蜜蜂的嗡嗡声，形象贴切，饶有兴趣。在叙述中，行文穿插了“我”的心理描写，真切地反映了叛逆期少女的真实心理，让文章更具代入感。
请以“心里有话对你说”为题，写一篇作文。
要求：①请选取合适的文体，写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③考虑到内容的充实，文章不少于600字。
【思路导引】
这是一个诉说心里话的命题作文，写作范围较广，学生应该都有话可说，容易下笔，若想脱颖而出，势必要胜在真情实感上。
1.把准题旨，明确方向
题目中的“你”，所指对象，可以是指单个的人，如身边的亲人、朋友，或者是历史人物，也可以是一个集体，而且这个集体可大可小，可以大到“一个国家”，还可以是“故乡”“班级”等小集体。“心里有话”应该是埋藏在心中很长时间、不吐不快的真心话，这样的话一直想说，却没有机会说。这就要求所写的内容应该是真情实感的，无病呻吟、大话空话，都不能打动自己，更不要说打动读者。
2.选准材料，吐露真情
向“你”倾诉心里话，所倾诉内容应该是某一件事或内心深处的情感，内容要具体。比如，“妈妈，心里有话对你说”，每天风里来雨里去，你用自行车载着我上下学，我紧紧地搂着你的腰，感受到的是满满的幸福;再如写“祖国，心里有话对你说”，可以结合身边的事例，来反映祖国日新月异的变化，从而表达对祖国的礼赞和热爱。
3.选择文体，展现表达
写作时，要充分调动写作的积极性，以老师、同学、祖国等为倾诉对象，说实话、吐真情，大胆说出自己心里的真实想法。为了便于展现自己的心里想法，可以采用书信、日记等文体形式来写作。在语言的运用上，要情真意切，如话家常，以情动人。
【佳作示例一】
心里有话对你说
◎杨孝娴
小娴：
你长大了，从你把我锁进那只被厚厚灰尘封印的箱子开始，最后一次，你朝我微笑，然后就是这只厚实的箱子所发出的沉闷响声。好几次深深地想念你，盼望着，有一天，一束明亮的光再次温柔地抚摸我的眼睛。但，扭一扭衣衫褴缕又沉重的身体，不得不强迫自己接受，我的使命已经结束，你已经不再需要我。
多想告诉你，我是那么地感激你，命运让我遇到了你——一个有着乌黑眼睛的小女孩。你小心翼翼地捧着我，就像一个穷苦人捧着面包一般，你柔软的小手抚摸着我，晶亮的眸子闪着光，似乎很兴奋。你对我说，你很高兴，因为有了我。是的，从那时起，我们就是朋友了。
多想告诉你，小娴，你的泪水让我多么心痛。一如往常静静的夜晩，只听见蛐蛐的歌唱时，那蜡黄的抽屉轻轻拉开，你耷拉着脑袋，红红的眼眶依然湿润。你认认真真地告诉我，数学这次没考好，那些红叉让你伤心、后悔，父母的教导让你心烦……一字一句不仅刻在我的身体上，更印在了我的心上，滚热的泪水打湿了我的面颊，我多想擦掉你的泪水说：小娴，以后努力吧！我愿用我最大的力量来劝慰你。
多想告诉你，小娴，你曾经的一时冲动令我心急。和煦的春风吹拂着大地，吹着那扇有些磨破了边的窗“吱呀、吱呀”地响，似乎预示着什么。你穿着胸前印着大大凯蒂猫的睡裙，披着漂亮的长发，眼睛闪着异样的光芒。不知何时起，你开始锁门了，再也不让父母随便进你的房间，你有了自己的小空间，你悄悄地告诉我，今天，他朝你笑了，你激动得手指颤抖。你还说，他是一个很好的男生，他总有说不完的笑话，逗得你捧腹大笑。你睫毛低低地垂下，似乎沉浸在自己的美好世界中。他很聪明，你说他这次又考了第一……对于他，你似乎有说不尽的话语。我沉默了，我不知该说什么，我没有回答你的问题，你红着脸问我，自己是否爱上了他。风又吹过，窗子猛烈地摇动。这时我多想正色告诉你，不，小娴，清醒一下，这是喜欢，是喜欢！可是，我不能。随着灯的熄灭，世界似乎也暗了。
我忘不了你与父母的争吵、你的哭闹、你的悲伤，我痛恨自己的无能，事实上，我只是一本日記本，倾听是我的责任，上天未赐予我说话的能力。等翻完了那最后一页，伴随着那沉闷的响声，结束自己的使命。
也许，你又有了新的朋友，或许比我更鲜艳靓丽。希望等阳光再次射进来的时候，我依然可以看见你晶亮的眸子，听到风吹响那扇窗时发出的欢快声响。
你的老朋友
×年×月×日
【评点】
少年不识愁滋味，可即将步入青春期的少年并不是那么无忧无虑，考试的烦恼、朦胧的爱情、与父母的隔阂……都困扰着中学生。本文作者采用第二人称，以一位老朋友的身份娓娓道来，详述“我”对“小娴”的深厚情谊以及“小娴”成长历程中的种种酸甜苦辣。直至最后，作者才交待“这位老朋友”其实是“一本日记本”，使人顿有豁然开朗之感。小作者可谓“颇具匠心”——巧设“悬念”，吸引读者眼球，从而收到意想不到的效果。
【佳作示例二】
心里有话对你说
◎李佳
有人为你默默付出，以自己独特的方式爱你，一心一意为你着想，而你却不懂他的心。
——题记
“快一点睡觉，明天还要上课，做不完明天再做。”妈妈皱着眉头说到。
“不要！明天做来不及！”我大声地回应。
妈妈总是催催催，晚上催我睡觉，白天催我起床，周末在家难得放松一下，也要被她催着快点做作业。似乎每天都是在妈妈的催促中度过的，她毫不顾及我的感受，我想慢慢来，把事情做好，而她每次都像一只蜜蜂一般，嗡嗡叫个不停，十分“勤劳”，徒增我的不快。窗外，漆黑如墨，肆虐的狂风吹打在玻璃上，发出噼里啪啦的声响。
妈妈的催促使我内心的叛逆分子快速活跃起来，她要我快一点，我偏要慢慢来，一点也不急！
本是夜深人静，万家灯火熄灭之时，我却还亮着灯，偏不去睡。妈妈一直催也不见效，终于恼火了，对着我便一番狂风骤雨般指责：“你说你，一个女孩子家，怎么这么犟，不知好歹……”望着妈妈“河东狮吼”，我感到十分委屈，泪水在眼中打转，却倔强地不肯落下。对上她怒瞪的双眼，我吼了一声：“不要你管！”便跑回房间，关门，锁门，泪水如决堤般滚落而出。
妈妈一点儿也不理解我！我不想因为动作快而粗心犯错误，可她不懂，就知道催我快一点。于是，我一连几天都未与妈妈说过话。
一日，爸爸单独找我谈话，说：“你妈也是为了你好才催的，母女哪有隔夜仇的，血浓于水呢，是吧？你妈昨晚整宿都没睡着，她跟我说，是不是对你太苛刻了，她其实想让你从小养成一个好习惯。每一次说了你之后，妈妈总会自责，她其实也想跟你和好呢！别置气了，去叫妈妈起床吃饭，她也很辛苦的，一心一意都为了你好，你好了，她才放心。”
是啊，她当然是为了我好才不断催促的。天冷了催我多穿衣服，是怕我着凉了;晚上催我快一点睡觉，是怕我上课没精神;周末催促我快一点写作业，是怕我来不及写而被老师批评……细想之下，一切都历历在目。妈妈，你熬走了一个又一个日子，熬走了如花岁月，熬碎了满腔心血，不是你不懂我，而是我不懂你啊！我不懂你的爱、你的好、你为我所付出的一切，是我，不懂你的心。
望向窗外，阳光明媚，风和日丽。我转过身朝爸爸点点头，大步向妈妈的卧室走去。
妈妈，我想对你说，即使岁月蹉跎，时光如水，我也忘不了你的催促，忘不了你对我的爱意。
【评点】
开篇先声夺人，以母亲催促孩子的对话入篇，富有生活气息，吸引读者的阅读兴趣。接着陈述了日常生活中母女因节奏快慢而产生的矛盾。文中将妈妈的催促声比作蜜蜂的嗡嗡声，形象贴切，饶有兴趣。在叙述中，行文穿插了“我”的心理描写，真切地反映了叛逆期少女的真实心理，让文章更具代入感。