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音乐学科作为提升学生素质、素养的学科,初中音乐教学已经开始学习音乐的基本乐理,要充分利用多媒体教学,扩大学生的音乐知识容量,促进学生养成良好的音乐审美能力,作为多媒体技术在初中教学的广泛应用,它也必将成为音乐教学的重要载体。
巧将多媒体融入初中音乐教学
【摘 要】
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音乐学科作为提升学生素质、素养的学科,初中音乐教学已经开始学习音乐的基本乐理,要充分利用多媒体教学,扩大学生的音乐知识容量,促进学生养成良好的音乐审美能力,作为多媒
【机 构】
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涪陵区第九中学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年1期
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