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＜正＞1.基础性。知识是能力的基础,知识对能力的促进作用人所共知。就小学语文而言,像汉语拼音、标点符号、遣词用字、句型段式之类,绝对不是一个可有可无的东西,而是语文学习的重要基点和支点,是培养学生语文能力和学生进行正常母语生活的"起跳板"。2.精要性。"精"者,浓缩、提炼也。"要"者,重要也。之所以"浓缩的都是精华",正因为其经历过一番去芜存菁、去伪存真的浓缩、提炼过程。这样的语文知识一旦为学生