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【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，你是谁，便遇见谁。
也有人说，遇见谁，你便是谁。
这两句话带给你怎样的启迪和思考？请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
这是一道观点对立型的言论類材料作文题。试题材料蕴含两个语意对立的观点，这类题的一般的写作思路是：赞同或反对其中一个观点，写出理由和论证过程;针对两句话各自的妙处或不足，结合自己的生活体验谈自己的思考感悟。为使观点鲜明，话题集中，同时避免自相矛盾，写作时最好有明显的倾向性，就如辩论赛中的正反方一辩，双方观点本来各有漏洞，你只要证明自己观点的合理性即可，没必要面面俱到。
审题时要抓住材料中的“你”和“谁”两个词语，“你”是指内因，即“你”是个什么样的人，具备什么品质，拥有什么能力，保持什么习惯等，“谁”是外因，可以是“你”所处的环境，结交的人，获得的资源等。按照哲学观点，事物的发展变化是内外因共同起作用的结果，其中内因是事物发展变化的根本原因，外因是发展变化的条件，外因通过内因起作用。
第一句“你是谁，便遇见谁”强调内因的作用，与我们常说的“物以类聚，人以群分”“花开自有蝴蝶来”相似，成为最好的自己，才能遇见对的人。第二句“遇见谁，你便是谁。”强调外因的影响，与我们常说的“近朱者赤，近墨者黑”“名师出高徒”“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”相似，所以古人云“居必择邻，游必就士”，也是强调所处的环境会对人产生影响。
这两句话相对独立又互为因果，写作时要突出“你是谁”对“遇见谁”的决定作用，并兼顾“遇见谁”对“你是谁”的影响作用。联系现实生活中的人情事理论证为什么，最后落脚到“我”该怎么做。
具体写作时，可从以下角度立意：
立意一：初心决定着你是谁，你要走怎样的路，遇见怎样的人，我们要坚守初心。
立意二：每个人的成长都离不开他人的指引，感恩人生路上的引路人。
立意三：环境能潜移默化地改变一个人，要努力改善自己的生存环境，踏上更好平台。
立意四：方向比努力更重要，要正确认识自我，审时度势，适时调整奋斗方向。
【素材及化用】
强力素材一：奋斗是青春最靓丽的底色。詹青云曾说：“趁着年轻，我偏要勉强。”
化用例段：《奇葩说》传奇辩手詹青云，一个从贵州山区一步一个脚印走出来的“90后”女孩儿，有人说她笨，有人说她将来肯定考不上高中，有人说山区的孩子少一点异想天开……为了追求更优质的教学资源，不惜转学6次;家里负担不起学费，她自己贷款百万赴美求学。当她以哈佛女博士的身份站在聚光灯下时，人们眼里只剩下惊叹。“你是谁，便遇见谁”，主动用优秀来要求自己的人，从来不会离优秀太远。
强力素材二：时代造就人才，感恩新时代。刘慈欣在接受日媒访谈时说：“是时代造就了我”。
化用例段：中国科幻小说作家刘慈欣说：“是时代造就了我，而不是我造就了时代。正是当代中国的飞速发展，给我带来了非凡的创作机遇，换作20年前，我的作品再好，也没有人看。”所以有人说：“遇见谁，你便是谁。”纵观历史，有多少文人墨客空有满腹经纶而时运不济;有多少治世良才纵使文韬武略而报国无门。我为前人掬一把同情的泪，也为自己欣逢盛世而心怀感恩。在改革开放的洪流中成长，平凡而渺小的我，因为这个伟大的时代，而有了自己的光芒。
强力素材三：保持独立人格，应对风云变幻。王阳明：人生逆旅，保持内心的宁静和淡定。
化用例段：“遇见谁”有太多不确定的因素，似乎是由时运决定的，而“你是谁”，不同的人有不同的评价，每个人身上都有撕扯不掉的无数个标签，只有自己才知道哪一种背后藏着自己的灵魂。王阳明在经历生死之后，最终在龙场这个山野化外之地顿悟“圣人之道，吾性自足”。人生逆旅，谁都会经历顺境和逆境，唯有永葆一颗宁静淡定的心，才能不纠结于遇见。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，你是谁，便遇见谁。
也有人说，遇见谁，你便是谁。
这两句话带给你怎样的启迪和思考？请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
这是一道观点对立型的言论類材料作文题。试题材料蕴含两个语意对立的观点，这类题的一般的写作思路是：赞同或反对其中一个观点，写出理由和论证过程;针对两句话各自的妙处或不足，结合自己的生活体验谈自己的思考感悟。为使观点鲜明，话题集中，同时避免自相矛盾，写作时最好有明显的倾向性，就如辩论赛中的正反方一辩，双方观点本来各有漏洞，你只要证明自己观点的合理性即可，没必要面面俱到。
审题时要抓住材料中的“你”和“谁”两个词语，“你”是指内因，即“你”是个什么样的人，具备什么品质，拥有什么能力，保持什么习惯等，“谁”是外因，可以是“你”所处的环境，结交的人，获得的资源等。按照哲学观点，事物的发展变化是内外因共同起作用的结果，其中内因是事物发展变化的根本原因，外因是发展变化的条件，外因通过内因起作用。
第一句“你是谁，便遇见谁”强调内因的作用，与我们常说的“物以类聚，人以群分”“花开自有蝴蝶来”相似，成为最好的自己，才能遇见对的人。第二句“遇见谁，你便是谁。”强调外因的影响，与我们常说的“近朱者赤，近墨者黑”“名师出高徒”“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”相似，所以古人云“居必择邻，游必就士”，也是强调所处的环境会对人产生影响。
这两句话相对独立又互为因果，写作时要突出“你是谁”对“遇见谁”的决定作用，并兼顾“遇见谁”对“你是谁”的影响作用。联系现实生活中的人情事理论证为什么，最后落脚到“我”该怎么做。
具体写作时，可从以下角度立意：
立意一：初心决定着你是谁，你要走怎样的路，遇见怎样的人，我们要坚守初心。
立意二：每个人的成长都离不开他人的指引，感恩人生路上的引路人。
立意三：环境能潜移默化地改变一个人，要努力改善自己的生存环境，踏上更好平台。
立意四：方向比努力更重要，要正确认识自我，审时度势，适时调整奋斗方向。
【素材及化用】
强力素材一：奋斗是青春最靓丽的底色。詹青云曾说：“趁着年轻，我偏要勉强。”
化用例段：《奇葩说》传奇辩手詹青云，一个从贵州山区一步一个脚印走出来的“90后”女孩儿，有人说她笨，有人说她将来肯定考不上高中，有人说山区的孩子少一点异想天开……为了追求更优质的教学资源，不惜转学6次;家里负担不起学费，她自己贷款百万赴美求学。当她以哈佛女博士的身份站在聚光灯下时，人们眼里只剩下惊叹。“你是谁，便遇见谁”，主动用优秀来要求自己的人，从来不会离优秀太远。
强力素材二：时代造就人才，感恩新时代。刘慈欣在接受日媒访谈时说：“是时代造就了我”。
化用例段：中国科幻小说作家刘慈欣说：“是时代造就了我，而不是我造就了时代。正是当代中国的飞速发展，给我带来了非凡的创作机遇，换作20年前，我的作品再好，也没有人看。”所以有人说：“遇见谁，你便是谁。”纵观历史，有多少文人墨客空有满腹经纶而时运不济;有多少治世良才纵使文韬武略而报国无门。我为前人掬一把同情的泪，也为自己欣逢盛世而心怀感恩。在改革开放的洪流中成长，平凡而渺小的我，因为这个伟大的时代，而有了自己的光芒。
强力素材三：保持独立人格，应对风云变幻。王阳明：人生逆旅，保持内心的宁静和淡定。
化用例段：“遇见谁”有太多不确定的因素，似乎是由时运决定的，而“你是谁”，不同的人有不同的评价，每个人身上都有撕扯不掉的无数个标签，只有自己才知道哪一种背后藏着自己的灵魂。王阳明在经历生死之后，最终在龙场这个山野化外之地顿悟“圣人之道，吾性自足”。人生逆旅，谁都会经历顺境和逆境，唯有永葆一颗宁静淡定的心，才能不纠结于遇见。