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探索建设富有生命的语文课堂,就要关注与发扬人文主义情怀,注重学生的人文素养的培养,打造合作互助、共同成长的语文课堂,从而形成一种内在的素质聚合力,促进其人格的形成,在一定程度上展现一个班级乃至一个学校的风貌、风气,有助于建构新课程改革下初中语文课堂教学文化.
关于新课改背景下初中语文生命课堂的构建
【摘 要】
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探索建设富有生命的语文课堂,就要关注与发扬人文主义情怀,注重学生的人文素养的培养,打造合作互助、共同成长的语文课堂,从而形成一种内在的素质聚合力,促进其人格的形成,在
【机 构】
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云南省丽江市永胜县涛源镇中学 674205
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年23期
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