其他文献
目的探讨直肠癌的临床特点和手术方法。方法对我院2005年1月~2006年12月已经确诊的188例直肠癌的临床资料进行回顾性分析。结果188例直肠癌患者,随访156例,其中36例死亡,A期4
角色模拟教学法是通过游戏、小品、情景练习等方式,让学生扮演各种组织环境中的管理角色,较为直观地去感受、领悟所涉及的问题,以便更好地理解和掌握秘书工作的各种基本技巧,
任务型教学法是一种把语言运用的基本理念转化为具体实践意义的教学方式。作者简要回顾了当前大学英语写作教学的现状,介绍了英语任务型教学及任务的类型,然后基于实践提出大
目的探讨腹腔镜手术在异位妊娠诊断和治疗中的价值。方法对134例异位妊娠实施腹腔镜手术,与同期开腹手术100例进行比较。结果134例中行腹腔镜下输卵管切除术100例,输卵管切开
在社会经济不断进步与科学技术不断发展的背景下,社会需要高素质的人才。而且大学英语教学也是培养高素质人才的重要途径之一。教育不断改革情况下,传统的英语教学方式已经不
目的 探讨可吸收钉在治疗踝关节骨折中的应用.方法 采用四川迪康公司生产的“DIKFIX”可吸收钉.选择性应用于42例踝关节骨折切开、复位、内固定术,骨折愈合后针对患者关节功
对学生自身的核心素养加以培养,现已成为基础教育在发展与改革中的重要课题,同时,也是实施素质教育的主要途径。只有充分的掌握核心素养所具有的实际内容,有效的把握其精髓,
舞蹈课程是学前教育专业所设置的专业必修课程之一,也是未来从事幼儿教育事业必备的职业技能。如何更好地开展舞蹈课程,让舞蹈课不仅仅是专业范畴的教授,更多的是融合通才教