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嘉宾报告与大会、分会场报告会议特别安排了嘉宾报告，这些报告拓展了学术视野，展现了物理学教育对于基础研究，工程技术发展的推动和影响，以及物理学思想、方法与其他学科融合交叉时所表现出的巨大创造力和生命力。
2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【摘 要】
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嘉宾报告与大会、分会场报告会议特别安排了嘉宾报告，这些报告拓展了学术视野，展现了物理学教育对于基础研究，工程技术发展的推动和影响，以及物理学思想、方法与其他学科融合交叉
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2014年4期
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