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在新课程改革发展不断深入的背景下,初中数学教师应积极创新教学方法,确保有效激发学生的学习兴趣,同时逐步实现学生数学核心素养的有效培养,以满足学生学习的实际需求。基于信息技术的微课教学是课程改革下一种全新的教学模式,其全新的理念对促进教学改革具有积极作用。基于此,本文就微课应用在初中数学教学改革中的作用开展探究与分析。