【摘 要】
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鄂托克前旗乡土资源的内容十分丰富,形式多样,乡土资源为高中政治校本课程的开发提供了丰富的素材,促进了国家高中政治课程的校本化,不仅使教材保持“鲜活性”,增强政治课堂
【机 构】
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鄂托克前旗中学,内蒙古 鄂尔多斯,016200
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鄂托克前旗乡土资源的内容十分丰富,形式多样,乡土资源为高中政治校本课程的开发提供了丰富的素材,促进了国家高中政治课程的校本化,不仅使教材保持“鲜活性”,增强政治课堂的教学活力,更有利于培养学生的家国情怀.高中政治课的核心素养是培养学生的人文精神,为学生的终身发展奠定思想政治基础.但现行的教材和现有的教学模式更多的注重的是知识的讲授,对学生的核心素养的重视还不够.为此我们需要在充分运用乡土资源与高中政治教材进行有机的整合,充分挖掘乡土资源的价值.本文以鄂托克前旗中学高中政治校本课程的开发为基础,从师资培训、课程开发、教学方式三方面分析校本课程开发的策略.
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