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翻转课堂作为互联网时代下出现的新型教学模式引起了国内外教育界的广泛关注。然而,将翻转课堂与具体的学科结合则更多地停留在了理论建设层面,鲜有教学实践的实施。因此,文章以英语专业的基础英语课程为例,进行了基于翻转课堂教学模式的微课程设计,并且在此基础上模拟出具体的教学实践流程。
基于翻转课堂模式下的基础英语课程设计与教学实践
【摘 要】
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翻转课堂作为互联网时代下出现的新型教学模式引起了国内外教育界的广泛关注。然而,将翻转课堂与具体的学科结合则更多地停留在了理论建设层面,鲜有教学实践的实施。因此,文
【机 构】
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甘肃农业大学人文学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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甘肃农业大学2016年校级教改项目“基于翻转课堂模式下基础英语课程的可行性分析研究——以甘肃省高校为例”研究成果
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