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提高初中历史课堂有效教学的方法漫谈
提高初中历史课堂有效教学的方法漫谈
来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YUZHOU2010
【摘 要】
:
教学有效性是指在一种教学方式下,学生的学习效果得到提升,且其综合思维能力得到提高.立足于此,初中历史作为初中教学的必修课程,衡量其教学有效性的标准在于学生是否取得了
【作 者】
:
祁立泉
【机 构】
:
河北省涿州市实验中学
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
历史
课堂
有效教学
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教学有效性是指在一种教学方式下,学生的学习效果得到提升,且其综合思维能力得到提高.立足于此,初中历史作为初中教学的必修课程,衡量其教学有效性的标准在于学生是否取得了进步,且教学是否能让学生对于这门学科保持长久的学习兴趣.
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