论文部分内容阅读
在小学语文的教学中,需要重视阅读和写作这两部分的教学环节,只有这样才能在短暂的时间里完成高效的教学目的.教师有针对性的教学可以有效消除学生语文学习的恐惧心理,进而大大提高阅读和写作的效果.这也是实现“大语文教学观”的最有效的方法.本文对小学语文阅读和写作的契合点进行了探讨.
关于小学语文阅读和写作的契合点探究
【摘 要】
：
在小学语文的教学中,需要重视阅读和写作这两部分的教学环节,只有这样才能在短暂的时间里完成高效的教学目的.教师有针对性的教学可以有效消除学生语文学习的恐惧心理,进而大
【机 构】
：
四川省达州市达川区陈家中心学校 四川达州 635000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
随着教育事业的不断发展,教育方式不断革新,为了促进小学生能够更好的提高学习效率,分层异步教学模式应运而生.分层异步教学模式是以“以人为本”为理念进行教学,转变学生被
主体性教学是当前语文教学改革的现实选择.它的基本内涵为:在尊重学生主体地位的前提下,通过激发学生主体积极性的发挥,以达到发挥学生主体作用的目的.主体性教学不仅着眼于
小学数学是学生学习数学知识的关键阶段,在小学打好了数学基础,才能在今后的数学学习中取得更优异的成绩和更卓越的成就.在小学数学的教学活动中,要考虑到小学生的实际情况,
备课历来是实施课堂教学必不可缺的组成部分.俗话说:“兵马未动,粮草先行”古人言:“胸有成竹”、“有备无患”备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环.如
英语是初中学生重要的学习内容,学好该门语言不仅对学生当前的学习有所帮助,对我们未来的发展也具有深远影响.英语语法教学作为英语教学中的重要环节,在整个英语课程的学习中
课外阅读不仅是语文学习的重要途径也是语文学习的重要组成部分,更是课内阅读的延伸和发展.学生学习语文,仅仅靠语文教材和语文课是远远不够的,必须靠大量的课外阅读.尤其是
从西瓜根围分离得到的枯草芽孢杆菌(Bacillus subtils)B11菌株对西瓜枯萎病菌具有较强的抑菌活性。利用化学诱变剂亚硝基胍对经紫外线诱变B11菌株变异获得的G17菌株进行诱变
高中地理新课改的重要理念之一就是培养学生的能力,也就是培养学生必须具备的地理素养.通过地理知识的学习,提高地理学习能力和生存能力.目前的高中地理学习,一部分老师依然