以大学生为主体的多种教学方法研究与实践

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目前,高校大学生的学习状况不容乐观,因此本文提出了以大学生为主体的多种教学法在大学课堂教学中的构建原则。《地籍测量学》的教学实践表明,采用多种教学法进行课堂教学,可以培养学生的学习兴趣,提高学习的主动性。
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"花街铺地"作为典型的中国古典园林铺装方式,起源于苏州私家园林,现亦被广泛应用于行道、园路和庭院建设。传统"花街铺地"是良好的"透水铺装",是符合海绵城市理念的控制措施,