论文部分内容阅读
数学是一门知识连贯性和逻辑性并重的基础学科,它在学生各个阶段的学习生涯中都有着不可或缺的地位,在不同的阶段中面对学生它有着不同的表现形式,而教师面对不同阶段的数学教学任务,也有不同的教学方法与策略。本文结合诸多教师的资料与经验,对培养初中学生的数学解题能力总结了一些方法与策略,以供参考,希望对初中阶段的数学教师和学生有所裨益。