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【摘 要】
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班主任不是简单的班级组织者和管理者,而是学生精神的关怀者和人格塑造者,在学生的发展中居于特殊的主导地位。在工作中充分发挥班主任自身的人格魅力,对提高德育教育的质量
【机 构】
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兰州现代职业学院,兰州理工中等专业学校,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年15期
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