【摘 要】
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物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升。因此,不少学生一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的主要精力都放在了升学
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物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升。因此,不少学生一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的主要精力都放在了升学应试的题海战术中,而忽视了学生学习兴趣的激发,结合自己多年的教学实践经验。
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【摘 要】 心理健康教育是指运用心理学、教育学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过多种途径与方法,培养学生的心理素质,提高学生心理机能,充分发挥学生潜能,促使学生整体素质的全面提高和个性和谐发展的教育,使学生成为素质全面发展的优秀人才。学校教育是素质教育的主阵地,亦是心理教育的主阵地,各门学科教学是教育的主渠道,也是心理教育的有效途径。其中,作为人类文化载体的语文科,更是肩负着学生心理教育的重
刚转到外星小学六年级爪哇班的时候,我非常不适应。每次吃饭我都吃不饱,要知道,同学们的嘴都比我多。他们的嘴分布在手心上,脑门上,有的整个人就是一张大嘴巴。 我几乎天天在电话里向老妈哭诉,我想回家! 老妈严肃地说:“你一定要适应,这叫入乡随俗。” 老爸语重心长地说:“经历过外星小学的磨炼,你才能成为地球上最优秀的男子汉!” 对了,忘记说了,我留学的这个星球叫咕噜星。咕噜星的邻居是葫芦星,再隔壁
【摘 要】 高中新教材融进近代、现代数学内容,精简整合传统高中数学内容,与现行教材相比,教学内容将增多,教材明显变厚,与义务教育初中阶段的课程相比,其教学容量和教学难度大为提高,而高中新课程的课时数还比过去少。那么该如何应对这些,来提高数学教学质量呢?以下是我这几年的教学经验之谈,以供参考。 【关键词】 导入 一、重视课堂导入 我们现在高中数学教学中存在重教学内容而忽视导入的现象。教师方面:
【摘 要】 思想政治课是一门理论性比较强的学科,如果教师不注意语言的锤炼,拖沓冗长,平铺直叙,就会导致索然无味。学生听起来了无兴趣,教师讲课也会陷入困境,教学效果事倍功半。所以,政治教师要练就优美的语言表达,做到逻辑性强,简洁、生动、形象,有说服力,感染力。笔者从语言的科学性、逻辑性、启发性、幽默性、趣味性、形象性以及感染力这几个方面谈了谈思想政治课的语言艺术。 【关键词】 科学性 逻辑性 启发
在成长的过程中,每个人都会经历很多“第一次”,比如,第一次走夜路,第一次炒菜,第一次当主持人……今天我要说的这个“第一次”可不一样,这个“第一次”有什么特别呢?别急,且听我慢慢
爆料人罗圣涛:妈妈今年35岁,是一位英语教师。她的皮肤白里透红,瓜子脸上架着一副近视眼镜,头发有点蓬松。别看她斯斯文文的,她可是很喜欢运动的哦!虽然妈妈教的是英语,但她更
只听刘存豫眉飞色舞地吹道:一天清晨,我从梦中醒来,看到床下多了一双崭新的鞋子。从外观看,这双鞋子非常精致,很符合我爱美的天性。更奇特的是,鞋后跟上居然长着一对翅膀似的小东西
冬天过去了,春天来了,豌豆维尼和许多豌豆种子一起,被装在一个干燥的瓶子里,等待着有一天投入大地的怀抱。
【摘 要】 在当前人们津津乐道于素质教育的话题时,我们更应当看到,外语教学对学生世界观、人生观的形成必然产生重大影响。 【关键词】 小学英语 英语教学 兴趣 培养 小学英语课是一门基础的学科,在小学阶段已被列入主要学科。如何让学生打好这个基础,开始喜欢上这一门课,做为小学英语课教师,经过三年多的英语课教学,我个人的看法有以下几点: 一、学生的准备 1、培养学生课前预习的良好习惯。预习是上阅