论文部分内容阅读
1
在很遥远的一些年月里,在那些被人称为年少无知或者年少懵懂的时光里,在我们还不知道悲伤是什么的时候,我们总在悲伤着些什么。
比如许多年前的一个寻常的傍晚,我们坐在一片丘陵的草地上看着西边的树林和夕阳,深深地努力地感到悲伤着。我们大概是在为未来或者别的什么在感到悲伤。我们为悲伤而骄傲,只是我们从来不知道未来的事情。
这种似乎需要而又模糊不清的感觉。就像一团独属于那个年纪的火,以不高不低的温度,一点点灼烧着我们的肌肤、我们的眼神,以及一次次试图穿过岁月悲伤的心情。
我们始终不明白,世界上那么多悲伤的事情,却没有一件与我们有关,这怎么成呢?你看书上,哪些人没有悲伤?他们都是因为有了悲伤,才写出文章来,才上了书。而我们压根儿没想过要成为书上没有的人。
后来我们小学来了一位老师,叫李莉。她年轻漂亮,有长长的头发,穿的是时髦的牛仔裤。她像大姐姐一样,给我们讲许许多多我们不知道的事情。我们常常跑到她房间里玩,去听好听的歌。那歌儿真好听,我们听着听着也跟着唱了起来。我们猜想,唱歌的人一定也是悲伤的吧。我们唱着唱着,就把书上的事情忘记了。
李莉老师给我们讲许许多多的事情,她念大学时候的事,以及她怎么来到我们小学里……外面的世界应该很大很大吧,有天我们也会像她一样,去许多地方,干许多事情。可是,我们会去哪里,做些什么呢?我们不知道。
上四年级的时候,校长告诉我们,我们班的华雄同学不肯来念书了,让我们去劝劝他。我们从小学的后门走出去,穿过阴森森的林子,来到华雄的家里找他,叫他来上学。可是他一见到我们就跑。我们追,追了几个岭头,后来在一片树林里找不到他了。我们喊他,却不见回应。他大概是藏起来了。
我们走回来的时候碰见鬼带。鬼带说,不要走西边的巷子,土泉的奶奶死了。鬼带说着,脸上浮起了一层慌恐。鬼带也是我们班的同学,但没有人喜欢她,也没有人跟她玩,而且常常有人骂她。她总是穿着一件绣着花的旧的大红衣来学校。我们看得出那是大人的衣服,大概是她一个什么亲戚姐姐给的。
我们不喜欢她,但我们不骂人。我们多么骄傲啊,骄傲使我们不随便地骂人。
鬼带说,她家隔壁也有一个很老的老婆婆,老到快要死了。鬼带说她给老婆婆提水倒到水缸里过。我们说,你以后要天天给老婆婆提水,否则她死后会变成鬼来找你的!鬼带慌了,连忙点点头。一会儿她又说,你们等等我。我也回学校。
鬼带跑进家里,说拿什么钱去交——全班就剩下她一个没交了。我们也走了进去。她家没有人。她拿来一根长长的竹竿,用它去弄挂在天花板的铁钩上的手提袋。那是一个很旧的大人用的手提袋,大概也是她的什么亲戚给的。她取了些钱后,又用竹竿把手提袋挂了回去。她为什么要把钱袋挂在这么高的地方呢?
后来的事我们都不知道了。不知道鬼带每天给那老婆婆提水没有,也不知道那老婆婆死去了没有。我们并不关心那些事情。
2
我们关心什么呢?在那个我们自以为比以前长大了许多却依然被人视作小屁股的年纪,我们有莫名的悲伤和焦虑,却依然像所有大多数年少的人一样,转身就能绕过某个被轻轻灼伤的瞬间。快乐或者不快乐,从来没有明晰的界线。
有一段时间,我们开始在竹林里盖房子玩。我们不知道为什么要在林子里盖草房子,可能是因为很好玩的缘故。盖了许多天,每天都去,但总好像盖不完。
我们是在竹林里碰见志伟的。他独自一人鬼祟地走在林子里。我们跟踪他。原来他来竹林里捕鸟。他有几只捕鸟用的奇怪的器具,鸟一进去就出不来了。志伟也发现了我们。他把刚刚捉到的小鸟给了我们。小鸟真可怜,我们带它回来,它不肯吃东西,也不肯叫。鸟儿是益虫,我们喜欢它,但不能杀害它。我们把它胸前的羽毛涂上红色,拿到山坡上把它放了。我们像书上的人那样,将小鸟抛上空中。它一眨眼就飞走了。
真的是一眨眼就飞走了。
只是那时候的我们,还不会说,鸟儿就像我们身边来了又去的人,又或者是常常觉得漫长结果转眼即逝的年少时光。我说过,彼时的我们,试图忧伤,却不懂得如何忧伤。
后来志伟常常给我们鸟儿,我们都一一把它们放了。有的还绑上小铃铛,这样我们再见到它就能认出它来。或许它也能认出我们来。我们不想那么多的鸟儿落到志伟的手里,但又希望志伟能给我们鸟儿。
后来听说志伟的妈妈疯掉了。小梅家就在志伟家隔壁,小梅说,夜里常听到志伟妈妈大叫或和神说话,吓得不敢睡觉。但志伟看起来也不怎么悲伤,他捕了鸟还是会给我们。大人说志伟他爸爸在外面喜欢上了别的女人,不要他妈妈了,她才疯掉的。但是他在外面哪儿有了别的女人呢?广州吧,小梅说,他去广州好多年了,很少回来。
广州,我想,那应该是个很大的地方吧。
我们商量着不要志伟的鸟儿了,他多么可怜。他爸爸不要他们了,他妈妈疯了,他还不知道悲伤。但是小鸟死在他手里也好可怜,我们做不了决定。后来志伟不捕鸟了,他捉别的东西,捉别的可以卖钱的东西,他买零食的钱和交学校的钱都是他自己挣来的。
没有鸟儿放了,我们仍会常常到山坡上玩。那里像歌儿里唱的一样,有池塘和榕树。小路的两边有着白色的蒲公英,有的被风吹得飞了起来,有的没有。远处是高地和树林。远远望去,树林是黑幽幽的,像一个巨大的安静的怪物。
在山坡上可以望见我们小学,它被一大圈蕉林包围着。像绿色的荷叶中间立着一朵荷花。我们的小学像荷花。我们好高兴,但我们不笑出声来,我们只是远远看着我们的荷花。
3
后来小学又来了一位老师,叫老几。我们都不喜欢她。老几很凶,比鬼带的妈妈还凶。她的眼睛好像有一团火,那火好像要把我们烧焦了。我们惧怕她,远远躲着她。她不骂我们,但那火好像要把我们烧焦。我们提心吊胆,我们说话的时候不敢让她听见。我们只有等她午睡了才偷偷跑到山坡去玩。我们白天偷偷地说话,生怕她躲在墙根后面偷偷地听。 有一次,我梦见老几变成了一只丑陋的怪兽,要把我们吃掉。我们四处躲着。她追上来了。她一追上来,我就跑不动了。我怎么用力也跑不动。我一脚打在床上便醒了。我们很悲伤,把老几画在黑板上用粉笔擦砸,又把它擦掉。我们多希望老几就这么消失不见,或者死掉。那时候当我们无力反抗别人的时候只能希望他死掉。
到了五年级,我们再也没有时间为老几的事情烦恼了,因为我们最好的伙伴国大要走了,他爸爸要送他到小城里去念书。到城里念书有什么好呢,没有池塘,也没有山坡。但他爸爸不这样想。国大是我们最要好的伙伴之一,我们舍不得他走。我们来到榕树下,像电视里的人那样,打着勾勾说以后要一同回到这里。我们很悲伤。像电视里的人离别时那样的悲伤。
国大说他一定会回来的。我们从教室的窗子向北望,他家就在那里,我们看他回来了没有。但过了很久,国大还没回来,我们也渐渐不那么悲伤了。或许有了别的悲伤。
五年级过后。李莉老师要走了。她说,要到外面走走。于是离开了我们小学。再也没有回来。她要到哪儿走走呢?她会走多久呢?可能会是广州吧。她会不会遇见志伟的爸爸呢?从此再也没有人给我们讲那些事了。但我们把录音机拿来,自己唱起了歌。我们一首一首唱着,仿佛忘记了悲伤。后来再也没有人提起李莉老师了,他们好像忘了她是我们最喜欢的老师,给我们讲过许多事情。我想提醒他们,但提醒他们些什么呢?我说不出来。
好像有越来越多的悲伤来临了,但我们都渐渐把悲伤忘记了。我有些恐惧,我觉得国大和李莉老师都不会再回来了。
后来我们都认真读书写字,不到山坡那边乱逛了,因为老几天天看着我们。她用眼睛里的火画了一个圈,我们只得待在里面。没有人提起书上的事情,我们好像都不需要悲伤了。
校园里的杧果花开了,花多得落满地面。有苍蝇来吃死掉的花。低年级的同学在捉苍蝇。他们把手掌用力盖在地上。一只也没有捉到。其实活捉苍蝇不是这样的,应该把手往苍蝇上方一拍才能捉住它,因为苍蝇受了惊吓是先往上飞的。以前我们也捉苍蝇,但现在不了。
后来我们不害怕老几了,因为我们要毕业了。我们比她高出一截啦。
4
离开小学那天我独自走到山坡那边去。我在榕树下坐啊坐。像在等着些什么。至于等什么我也不知道。我今后要离开小学,到外面去啦。不仅是我,我们都一样。但往后我们会去哪儿,去干些什么呢?可能会是广州,也可能不是。也许有一天我还会碰见李莉老师。如果碰见她了我要对她说些什么呢?我想不出来。我有点心急。
我等啊等。我站在榕树的树根上。如果国大回来了我们不在怎么办?外面那么大。他去什么地方找我们呢?或许我也会在外面碰见国大吧。我远远望见了我们的小学。它不像荷花了,像别的东西。别的东西是什么我也不知道。
我等了好久。我开始往回走。我突然觉得多年以后,我们都会走出年少,挣脱那种像液体一样涂抹在我们身上的灼烧,然后我们都会长成平凡的大人。我们不再悲伤。我们没有成为书上的人……我惊讶极了。我突然觉得往后我们再也不能在一起了,毕竟世界那么大。也许我们将来各自都会遇见别的一些人。我们都会有别的一些更要好的伙伴。我惊讶极了!
其实我们从来都不知道未来的事情。甚至,对于过去我们也给不出答案。种种想要而不得的悲伤,经历却不自知的悲伤,似乎从来都没有清晰的面目。那些被年少灼烧过的日子,我们并不是毫无感觉,但是,没有大块大块的伤口,一个也没有。留下些许不为人知的疼痛,也仅仅是说明我们长大了些。
长大,总是要有痕迹的,就像留在墙上的身高标记。
我不去想这些,我加快了脚步往回走。只是走着走着我突然想到我们放飞的那么多鸟儿中,其实一只也没有回来过。
编辑/梁宇清
在很遥远的一些年月里,在那些被人称为年少无知或者年少懵懂的时光里,在我们还不知道悲伤是什么的时候,我们总在悲伤着些什么。
比如许多年前的一个寻常的傍晚,我们坐在一片丘陵的草地上看着西边的树林和夕阳,深深地努力地感到悲伤着。我们大概是在为未来或者别的什么在感到悲伤。我们为悲伤而骄傲,只是我们从来不知道未来的事情。
这种似乎需要而又模糊不清的感觉。就像一团独属于那个年纪的火,以不高不低的温度,一点点灼烧着我们的肌肤、我们的眼神,以及一次次试图穿过岁月悲伤的心情。
我们始终不明白,世界上那么多悲伤的事情,却没有一件与我们有关,这怎么成呢?你看书上,哪些人没有悲伤?他们都是因为有了悲伤,才写出文章来,才上了书。而我们压根儿没想过要成为书上没有的人。
后来我们小学来了一位老师,叫李莉。她年轻漂亮,有长长的头发,穿的是时髦的牛仔裤。她像大姐姐一样,给我们讲许许多多我们不知道的事情。我们常常跑到她房间里玩,去听好听的歌。那歌儿真好听,我们听着听着也跟着唱了起来。我们猜想,唱歌的人一定也是悲伤的吧。我们唱着唱着,就把书上的事情忘记了。
李莉老师给我们讲许许多多的事情,她念大学时候的事,以及她怎么来到我们小学里……外面的世界应该很大很大吧,有天我们也会像她一样,去许多地方,干许多事情。可是,我们会去哪里,做些什么呢?我们不知道。
上四年级的时候,校长告诉我们,我们班的华雄同学不肯来念书了,让我们去劝劝他。我们从小学的后门走出去,穿过阴森森的林子,来到华雄的家里找他,叫他来上学。可是他一见到我们就跑。我们追,追了几个岭头,后来在一片树林里找不到他了。我们喊他,却不见回应。他大概是藏起来了。
我们走回来的时候碰见鬼带。鬼带说,不要走西边的巷子,土泉的奶奶死了。鬼带说着,脸上浮起了一层慌恐。鬼带也是我们班的同学,但没有人喜欢她,也没有人跟她玩,而且常常有人骂她。她总是穿着一件绣着花的旧的大红衣来学校。我们看得出那是大人的衣服,大概是她一个什么亲戚姐姐给的。
我们不喜欢她,但我们不骂人。我们多么骄傲啊,骄傲使我们不随便地骂人。
鬼带说,她家隔壁也有一个很老的老婆婆,老到快要死了。鬼带说她给老婆婆提水倒到水缸里过。我们说,你以后要天天给老婆婆提水,否则她死后会变成鬼来找你的!鬼带慌了,连忙点点头。一会儿她又说,你们等等我。我也回学校。
鬼带跑进家里,说拿什么钱去交——全班就剩下她一个没交了。我们也走了进去。她家没有人。她拿来一根长长的竹竿,用它去弄挂在天花板的铁钩上的手提袋。那是一个很旧的大人用的手提袋,大概也是她的什么亲戚给的。她取了些钱后,又用竹竿把手提袋挂了回去。她为什么要把钱袋挂在这么高的地方呢?
后来的事我们都不知道了。不知道鬼带每天给那老婆婆提水没有,也不知道那老婆婆死去了没有。我们并不关心那些事情。
2
我们关心什么呢?在那个我们自以为比以前长大了许多却依然被人视作小屁股的年纪,我们有莫名的悲伤和焦虑,却依然像所有大多数年少的人一样,转身就能绕过某个被轻轻灼伤的瞬间。快乐或者不快乐,从来没有明晰的界线。
有一段时间,我们开始在竹林里盖房子玩。我们不知道为什么要在林子里盖草房子,可能是因为很好玩的缘故。盖了许多天,每天都去,但总好像盖不完。
我们是在竹林里碰见志伟的。他独自一人鬼祟地走在林子里。我们跟踪他。原来他来竹林里捕鸟。他有几只捕鸟用的奇怪的器具,鸟一进去就出不来了。志伟也发现了我们。他把刚刚捉到的小鸟给了我们。小鸟真可怜,我们带它回来,它不肯吃东西,也不肯叫。鸟儿是益虫,我们喜欢它,但不能杀害它。我们把它胸前的羽毛涂上红色,拿到山坡上把它放了。我们像书上的人那样,将小鸟抛上空中。它一眨眼就飞走了。
真的是一眨眼就飞走了。
只是那时候的我们,还不会说,鸟儿就像我们身边来了又去的人,又或者是常常觉得漫长结果转眼即逝的年少时光。我说过,彼时的我们,试图忧伤,却不懂得如何忧伤。
后来志伟常常给我们鸟儿,我们都一一把它们放了。有的还绑上小铃铛,这样我们再见到它就能认出它来。或许它也能认出我们来。我们不想那么多的鸟儿落到志伟的手里,但又希望志伟能给我们鸟儿。
后来听说志伟的妈妈疯掉了。小梅家就在志伟家隔壁,小梅说,夜里常听到志伟妈妈大叫或和神说话,吓得不敢睡觉。但志伟看起来也不怎么悲伤,他捕了鸟还是会给我们。大人说志伟他爸爸在外面喜欢上了别的女人,不要他妈妈了,她才疯掉的。但是他在外面哪儿有了别的女人呢?广州吧,小梅说,他去广州好多年了,很少回来。
广州,我想,那应该是个很大的地方吧。
我们商量着不要志伟的鸟儿了,他多么可怜。他爸爸不要他们了,他妈妈疯了,他还不知道悲伤。但是小鸟死在他手里也好可怜,我们做不了决定。后来志伟不捕鸟了,他捉别的东西,捉别的可以卖钱的东西,他买零食的钱和交学校的钱都是他自己挣来的。
没有鸟儿放了,我们仍会常常到山坡上玩。那里像歌儿里唱的一样,有池塘和榕树。小路的两边有着白色的蒲公英,有的被风吹得飞了起来,有的没有。远处是高地和树林。远远望去,树林是黑幽幽的,像一个巨大的安静的怪物。
在山坡上可以望见我们小学,它被一大圈蕉林包围着。像绿色的荷叶中间立着一朵荷花。我们的小学像荷花。我们好高兴,但我们不笑出声来,我们只是远远看着我们的荷花。
3
后来小学又来了一位老师,叫老几。我们都不喜欢她。老几很凶,比鬼带的妈妈还凶。她的眼睛好像有一团火,那火好像要把我们烧焦了。我们惧怕她,远远躲着她。她不骂我们,但那火好像要把我们烧焦。我们提心吊胆,我们说话的时候不敢让她听见。我们只有等她午睡了才偷偷跑到山坡去玩。我们白天偷偷地说话,生怕她躲在墙根后面偷偷地听。 有一次,我梦见老几变成了一只丑陋的怪兽,要把我们吃掉。我们四处躲着。她追上来了。她一追上来,我就跑不动了。我怎么用力也跑不动。我一脚打在床上便醒了。我们很悲伤,把老几画在黑板上用粉笔擦砸,又把它擦掉。我们多希望老几就这么消失不见,或者死掉。那时候当我们无力反抗别人的时候只能希望他死掉。
到了五年级,我们再也没有时间为老几的事情烦恼了,因为我们最好的伙伴国大要走了,他爸爸要送他到小城里去念书。到城里念书有什么好呢,没有池塘,也没有山坡。但他爸爸不这样想。国大是我们最要好的伙伴之一,我们舍不得他走。我们来到榕树下,像电视里的人那样,打着勾勾说以后要一同回到这里。我们很悲伤。像电视里的人离别时那样的悲伤。
国大说他一定会回来的。我们从教室的窗子向北望,他家就在那里,我们看他回来了没有。但过了很久,国大还没回来,我们也渐渐不那么悲伤了。或许有了别的悲伤。
五年级过后。李莉老师要走了。她说,要到外面走走。于是离开了我们小学。再也没有回来。她要到哪儿走走呢?她会走多久呢?可能会是广州吧。她会不会遇见志伟的爸爸呢?从此再也没有人给我们讲那些事了。但我们把录音机拿来,自己唱起了歌。我们一首一首唱着,仿佛忘记了悲伤。后来再也没有人提起李莉老师了,他们好像忘了她是我们最喜欢的老师,给我们讲过许多事情。我想提醒他们,但提醒他们些什么呢?我说不出来。
好像有越来越多的悲伤来临了,但我们都渐渐把悲伤忘记了。我有些恐惧,我觉得国大和李莉老师都不会再回来了。
后来我们都认真读书写字,不到山坡那边乱逛了,因为老几天天看着我们。她用眼睛里的火画了一个圈,我们只得待在里面。没有人提起书上的事情,我们好像都不需要悲伤了。
校园里的杧果花开了,花多得落满地面。有苍蝇来吃死掉的花。低年级的同学在捉苍蝇。他们把手掌用力盖在地上。一只也没有捉到。其实活捉苍蝇不是这样的,应该把手往苍蝇上方一拍才能捉住它,因为苍蝇受了惊吓是先往上飞的。以前我们也捉苍蝇,但现在不了。
后来我们不害怕老几了,因为我们要毕业了。我们比她高出一截啦。
4
离开小学那天我独自走到山坡那边去。我在榕树下坐啊坐。像在等着些什么。至于等什么我也不知道。我今后要离开小学,到外面去啦。不仅是我,我们都一样。但往后我们会去哪儿,去干些什么呢?可能会是广州,也可能不是。也许有一天我还会碰见李莉老师。如果碰见她了我要对她说些什么呢?我想不出来。我有点心急。
我等啊等。我站在榕树的树根上。如果国大回来了我们不在怎么办?外面那么大。他去什么地方找我们呢?或许我也会在外面碰见国大吧。我远远望见了我们的小学。它不像荷花了,像别的东西。别的东西是什么我也不知道。
我等了好久。我开始往回走。我突然觉得多年以后,我们都会走出年少,挣脱那种像液体一样涂抹在我们身上的灼烧,然后我们都会长成平凡的大人。我们不再悲伤。我们没有成为书上的人……我惊讶极了。我突然觉得往后我们再也不能在一起了,毕竟世界那么大。也许我们将来各自都会遇见别的一些人。我们都会有别的一些更要好的伙伴。我惊讶极了!
其实我们从来都不知道未来的事情。甚至,对于过去我们也给不出答案。种种想要而不得的悲伤,经历却不自知的悲伤,似乎从来都没有清晰的面目。那些被年少灼烧过的日子,我们并不是毫无感觉,但是,没有大块大块的伤口,一个也没有。留下些许不为人知的疼痛,也仅仅是说明我们长大了些。
长大,总是要有痕迹的,就像留在墙上的身高标记。
我不去想这些,我加快了脚步往回走。只是走着走着我突然想到我们放飞的那么多鸟儿中,其实一只也没有回来过。
编辑/梁宇清