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本文基于对南京林业大学在校学生进行的创业教育现状的问卷调查,通过二元logistic模型进行分析,研究了在校大学生创业意向发生改变的影响因素,其中重点分析了创业教育的影响。本文根据创业教育活动的影响因素,有针对性地提出了改善创业教育的相关建议。
创业教育对创业意向的影响因素分析
【摘 要】
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本文基于对南京林业大学在校学生进行的创业教育现状的问卷调查,通过二元logistic模型进行分析,研究了在校大学生创业意向发生改变的影响因素,其中重点分析了创业教育的影响
【机 构】
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南京林业大学经济管理学院,南京林业大学外国语学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2017年度南京林业大学党建与思想政治教育研究基金课题“我校大学生创业教育现状与对策研究”(编号:163060599);2018年度江苏省教育科学“十三五”规划课题(学生资助专项)“立德树人嵌入高校学生精准资助研究”(编号:X-a/2018/16)研究成果
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