【摘 要】
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摘要：新课改之后，我国教学中各项先进信息技术已经逐渐融入其中，课堂教学模式也逐渐转变成多媒体和网络模式。合理运用微课进行教学，对于提高学生学习政治的热情，促进教学效率与质量的提高具有关键性作用。本文就高中政治微课教学的特点进行研究，并提出开发与应用的创新方法，激发学生的学习兴趣，满足学生的多样化需求。 关键词：高中政治;微课;应用策略 中图分类号：G633. 2 文献标识码：A 文章编号：
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摘要：新课改之后，我国教学中各项先进信息技术已经逐渐融入其中，课堂教学模式也逐渐转变成多媒体和网络模式。合理运用微课进行教学，对于提高学生学习政治的热情，促进教学效率与质量的提高具有关键性作用。本文就高中政治微课教学的特点进行研究，并提出开发与应用的创新方法，激发学生的学习兴趣，满足学生的多样化需求。
关键词：高中政治;微课;应用策略
中图分类号：G633. 2
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