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作文教学中，教师应当运用恰当的指导策略，用智慧和真情激励学生说真话、抒真情、表自我、扬个性。具体落实为：带领学生观察生活、感悟生活，广泛阅读、积累语言，丰富情感体验，让学生主动积累；降低写作难度，让学生自由表达；通过学生自评、学生互评、教师评价等途径，构建多元评价，让学生体验成功。
作文：要说爱你也容易
【摘 要】
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作文教学中，教师应当运用恰当的指导策略，用智慧和真情激励学生说真话、抒真情、表自我、扬个性。具体落实为：带领学生观察生活、感悟生活，广泛阅读、积累语言，丰富情感体验，让学生
【机 构】
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江苏省盐城市第二小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年11期
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