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一、利用周记培养学生的观察能力、思考能力学生阅历不深，阅读面窄，独自里的东西少得可怜。俗语说“巧妇难为无米之炊”。为配合作文教学，引导学生做生活的“有心人”，激发他们对周围生活的热情，从而达到增强其写作意识之目的。于是利用初中三年的时光，训练学生每周写作周记。
初中作文教学中的感悟
【摘 要】
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一、利用周记培养学生的观察能力、思考能力学生阅历不深，阅读面窄，独自里的东西少得可怜。俗语说“巧妇难为无米之炊”。为配合作文教学，引导学生做生活的“有心人”，激发他们对
【机 构】
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河南省禹州市颖川中心学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年19期
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