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文章以问卷调查的方式对高职院校非英语专业学生跨文化交际能力现状展开调查并对数据进行系统分析后，指出了高职非英语专业学生在英语学习中存在的跨文化交际能力缺失的问题并分析了其中原因。阐述了培养学生跨文化交际意识和能力的重要性，并提出了解决这一问题的对策。
高职非英语专业学生跨文化交际能力现状调查与对策研究
【摘 要】
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文章以问卷调查的方式对高职院校非英语专业学生跨文化交际能力现状展开调查并对数据进行系统分析后，指出了高职非英语专业学生在英语学习中存在的跨文化交际能力缺失的问题并
【机 构】
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宁波教育学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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