【摘 要】
：
摘 要：针对传统教学中存在的问题，将CDIO教育模式引入到教学改革中，制定能力培养目标矩阵，重构课程知识体系，采用基于CDIO的项目式教学模式，并对项目的选题、实施和评价进行了详细探讨。从教学过程运行和管理的角度，构建教学过程监督管理机制和方法，制定多元化的评价体系，加强教学反思，促进教学目标的达成。教学实践证明，该教学改革可以有效提高学生学习主动性、工程实践能力、创新能力和职业综合技能。 关键
【基金项目】
：
河南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于‘防错设计’的项目式教学质量控制与管理研究”(编号:2018-JKGHYB-0169),河南省教育科学“十三五”规划一般课题“基于创新能力培养的工业工程专业协同阶梯式实践教学研究”(编号:2017-JKGHYB-0093),郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目“基于CDIO的基础工业工程学课程教学改革与实践研究”(编号:zhjy17-46)
论文部分内容阅读
针对传统教学中存在的问题,将CDIO教育模式引入到教学改革中,制定能力培养目标矩阵,重构课程知识体系,采用基于CDIO的项目式教学模式,并对项目的选题、实施和评价进行了详细探讨。从教学过程运行和管理的角度,构建教学过程监督管理机制和方法,制定多元化的评价体系,加强教学反思,促进教学目标的达成。教学实践证明,该教学改革可以有效提高学生学习主动性、工程实践能力、创新能力和职业综合技能。
其他文献
随着海洋各类电子信息广泛应用,传统的基于单中心的通信数据存储平台性能已经越来越不能满足数据类型及数据量的极速增长。基于云平台的存储系统可以通过分布式的物理资源对
针对传统遥控系统工作效率的问题,提出了基于移动通信网络的网络船舶通信航标遥控系统。根据航标遥控系统总体框架,对遥控终端发送遥控指令,使系统间数据共享,根据该数据设计
液压伺服系统广泛应用在船舶舵机等操控设备中,液压伺服系统出现故障会造成严重的经济损失甚至人员伤亡。针对这一问题,本文提出用非线性观测器诊断液压伺服系统的故障。建立
针对传统船舶通信系统中近场源参数估计准确率不高的现象,提出船舶通信系统的近场源多为参数估计。确定近场源多维矩阵阵元,利用阵元间距对多维空间内的延时相位差进行标记,
经济增长使船舶产生的污染量增加,传统的真空排污智能监测系统在监测范围、监测时间和监测能力上都已经无法满足目前船舶行业提出的要求。对物联网在船舶真空排污智能监测系
时代变化发展下服装设计的多样性和现代感得到充分的发挥，人们对服装设计的水平、创意等提出的要求和需求也逐步提高。在此背景下，服装设计人才的培养以及服装设计专业需要进行
文章主要探讨了将微课和翻转课堂引入高等数学中的新的教学模式,分析了高等数学的微课制作的特点和要求,研究了在高等数学的教学中进行翻转课堂的实施方案和实施方法。
突破传统学科理论课程教学模式,从教育心理学的理论视角,提出基于以学生自主学习为主体,以案例教学、任务驱动为主线的《社会调查方法》＂双线一体＂教学模式的整体设计,并在课程
笔者以韩礼德和哈森的语篇衔接理论为依据,探讨词汇衔接手段在大学英语四级写作教学中的运用,以期从而改进大学英语写作教学。