基于应用技术人才培养的西方经济学教学改革探讨

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目前"西方经济学"教学方法中存在着重理论轻应用,传授知识不培养技能,教学方法与手段单一等问题,直接影响教学效果。本文提出基于应用技术人才培养的西方经济学课程的解决思路和改革建议。
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