【摘 要】
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针对对口单招艺术专业色彩课程考试标准的修订,探索出适应对口单招色彩课程的教学评价方式已迫在眉睫。档案袋评价打破传统色彩评价方式的主观性强、评价方式单一的问题。为
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针对对口单招艺术专业色彩课程考试标准的修订,探索出适应对口单招色彩课程的教学评价方式已迫在眉睫。档案袋评价打破传统色彩评价方式的主观性强、评价方式单一的问题。为了能更好得开展档案袋教学评价,对艺术专业教师、学生、家长分别针对档案袋评价的认识和看法进行问卷调查,并针对调查结果进行汇总和分析,并提出相应的建议和亟待解决的问题。
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