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实验教学是化学教学的重要组成部分,多年的化学教学生涯我体会到教学中一味传授化学技术及化学知识理论的教学方式不仅是片面的,而且是不科学的.而是要注重提高学生的学习思维能力、操作能力.教学主体是学生,而教师的主要作用是通过引导和点拨,使学生独立识别其中的化学原理及化学现象,使理论知识与实践技能相结合.