论民族地区新升本高校大学英语听力教学改革可行性

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在语言交际的五项技能中,听力可能是外语教学者最为重视又最难让学生掌握的一项技能。英语听力教学的低效性使得提高英语教学质量成为永恒的话题。但在实际教学过程中,人们还是常常重精读轻听力,听力教学仍被放到次要地位。尤其是民族地区新升本 Among the five skills of language communication, listening skills may be one of the most important and difficult skills for foreign language teachers to master. The inefficiency of English listening teaching makes improving the quality of English teaching an eternal topic. However, in the actual teaching process, people often re-read light listening, listening teaching is still placed in the secondary position. Especially in newly populated areas
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