教育路上,且行且思——有感于一个男生特别多的班级

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经常写故事、教育花絮、德育案例,但感觉总像在写连续剧。孩子的故事总也写不完,我们一线的老师每天都会有很多的故事,但每个故事都不可能被“大结局”,因为教育无定法,孩子们在成长,在发展,而我一直在关注。
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