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细细品读余老师的学生时代，我看到的是坚持，是乐观，是自强，那个爱听书、爱讲故事的山里娃在山路放歌……
透过那一个个朴实无华的故事，我感慨余老师的学生时代，虽然写满了艰苦，浸润着曲折，但这并不能阻止余老师对学习的渴求。余老师的故事是平凡的，走几十里山路，带上难以下咽的霉干菜去上学，夏天大把蚊子，冬天刮着大北风，但有一个爱读书的余老师，故事便不平凡了。
在那个物质匮乏的年代，很多孩子基于各种原因而放弃了上学，就像文中所写“我们村与我一同考上初中的有5人，坚持读到初三参加中考的就只剩下我一人了” 。可见，坚持，是多么地不易！然而余老师也有心痛之处：由于家庭的贫困，他只能选择师范学校，但就算在教师这样一个平凡的岗位上，他也能用文章与才华点亮自己，让自己熠熠生辉。余老师浸染我的是乐观与自强。
“虽然所有读书的人不一定成功，但所有取得巨大成就的人一定爱读书。”这是《平凡的世界》里面的一句话，读来令人深思。余老师亲近自然，用心体察自然的奇妙而美丽；余老师以书为伴，用笔书写自己平凡而又生动的人生！
今天，我们的学生时代，已远离了惡劣环境。不管时代怎样变化，爱读书的人的学生时代总是相似的，愿我们的青春也能书香萦绕！
透过那一个个朴实无华的故事，我感慨余老师的学生时代，虽然写满了艰苦，浸润着曲折，但这并不能阻止余老师对学习的渴求。余老师的故事是平凡的，走几十里山路，带上难以下咽的霉干菜去上学，夏天大把蚊子，冬天刮着大北风，但有一个爱读书的余老师，故事便不平凡了。
在那个物质匮乏的年代，很多孩子基于各种原因而放弃了上学，就像文中所写“我们村与我一同考上初中的有5人，坚持读到初三参加中考的就只剩下我一人了” 。可见，坚持，是多么地不易！然而余老师也有心痛之处：由于家庭的贫困，他只能选择师范学校，但就算在教师这样一个平凡的岗位上，他也能用文章与才华点亮自己，让自己熠熠生辉。余老师浸染我的是乐观与自强。
“虽然所有读书的人不一定成功，但所有取得巨大成就的人一定爱读书。”这是《平凡的世界》里面的一句话，读来令人深思。余老师亲近自然，用心体察自然的奇妙而美丽；余老师以书为伴，用笔书写自己平凡而又生动的人生！
今天，我们的学生时代，已远离了惡劣环境。不管时代怎样变化，爱读书的人的学生时代总是相似的，愿我们的青春也能书香萦绕！