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竞赛式课堂教学就是利用人人都有的追求成功、展示自我的心理,构建一种使学生积极参与活动的课堂竞赛机制.在教学中开展竞赛活动,让学生在“赛中学”、“学中赛”既调动了学生学习的积极性,提高了学习效率,又培养了学生团队合作精神和竞争意识,也是对有效地理课堂教学模式的有益探索和尝试.
例谈竞赛式地理课堂模式的构建——以《经线和纬线》一课为例
【摘 要】
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竞赛式课堂教学就是利用人人都有的追求成功、展示自我的心理,构建一种使学生积极参与活动的课堂竞赛机制.在教学中开展竞赛活动,让学生在“赛中学”、“学中赛”既调动了学
【机 构】
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江都市大桥高级中学,江苏·江都,225211
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年33期
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