论文部分内容阅读
什么是自学能力呢?自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力.自学是获取知识的主要途径.就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决.培养学生的自学能力,有利于学生综合知识、能力、素质的提高.
学生语文自学能力培养探究
【摘 要】
：
什么是自学能力呢?自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力.自学是获取知识的主要途径.就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中
【机 构】
：
河南省淮阳第一高级中学
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
斯达拉格海科特公司的中型加工中心HEC 500运动型、HEC 630运动型及HEC 800运动型,系列加工中心的托盘尺寸从500mm×500mm到1000mm×800mm,能够满足市场对切削功率不断增加,
目的 探究阿托伐他汀联合辅酶Q10治疗冠心病早期心功能减退患者的临床效果以及相关表现.方法 抽选78例前来本院就诊的冠心病早期心功能减退患者为研究对象,选取时间2018年10
高中政治教学,是学校进行德育教育的主要途径.而教师上好高中政治课,则能够给学生传授一些理论知识,使学生懂得做人的道理,掌握政治概念,提高分析问题和解决问题的能力,树立
目的:于肾病综合征患者中来氟米特+肾炎安胶囊的治疗效果进行研究.方法:选2018年4月至2020年2月来我院就诊的62例肾病综合征患者开展研究,双盲法分为乙组同甲组,各31例.乙组
新一轮课程改革的一个突出的特点,就是要培养学生的创新精神,那么作为课程改革的主阵地--历史教学,应如何培养学生的创新精神呢?根据审美教育的特点和创新精神的本质属性,我
目的:分析急性红白血病(AML-M6)与巨幼细胞性贫血(MA)的细胞形态学差异.方法:随机选择2019.4～10月本院收治的70名血液病患者,其中35例AML-M6、35例MA,对患者骨髓涂片进行复查,
作文,被誉为语文学科的“半壁江山”.如何提高学生的写作水平是许多语文老师感到困惑的事.我在不断的实践探索中,总结出了一套“激活兴趣、开启心灵、表扬鼓励、张扬个性”的
数学课堂提问是数学课堂教学中极具普遍性的现象,既是数学课堂交流的重要方式,也是启发式教学的重要工具.本文拟对高中数学课堂提问的有效性作些有益的探索,并在如何提高高中